Jotta opettajien yhteistyöhön vahvasti perustuva uusi opettajuus syntyy, opettajien ajankäyttö on rakennettava uudella tavalla. Mikkeliläisessä Rantakylän yhtenäiskoulussa opettajat ovat jo ryhtyneet tehostamaan ajankäyttöään toteuttamalla monialaisia oppimiskokonaisuuksia yhdessä.
— Opettajan palkka ja työaika ei voi jatkossa perustua siihen, kuinka monta tuntia hän opettaa, toteaa mikkeliläisen Rantakylän yhtenäiskoulun rehtori Eija Tynkkynen haastattelussa.