Comments Off on Menovinkki

Opettaja ja kouluttaja Jari Kivistö vinkkaa Oppiminen.fin lukijoita mahdollisesti kiinnostavasta tapahtumasta. Globaalikasvatuksen Kesäpäivät järjestetään kymmenennen kerran 8.-10.6.2016 Vihdissä, Virkistyskoti Päivölässä. Kesäpäivillä pureudutaan globaaleihin ilmiöihin toiminnallisella ja osallistavalla pedagogiikalla. Ohjelma ja ilmoittautuminen osoitteessa www.maailmankansalainen.fi

Piditkö artikkelista?
Comments Off on Arvostelusta arviointiin ja sen eri tehtäviin

Elokuussa 2016, heti ensimmäisenä koulupäivänä, peruskoulun ja lukion oppilaat ja opettajat voivat aistia muutoksen. Kouluympäristö ei tunnu enää samalta tutulta kuin vielä keväällä. Koululaiset ovat astuneet uudenlaisen oppimisen äärelle. Ihan perusasioitakin ryhdytään toteuttamaan eri tavalla, myös lukiossa, kun avonaiset luokkahuoneiden…

Piditkö artikkelista?
Espoon yhteislyseon lukion ilmiöjakson opettajat
Comments Off on Touhua, kritiikkiä ja nopeita muutoksia lukion ilmiöjaksolla

Espoon yhteislyseon lukiossa järjestettiin ensimmäistä kertaa kokonainen jakso ilmiöopintoina syksyllä 2015. Jaksolle osallistui kaikki ensimmäisen vuosikurssin opiskelijat ja viisi opettajaa toimi ohjaajina. Aikaisemmin kyseiset opettajat olivat järjestäneet kahta oppiainetta yhdistäviä kursseja, mutta eivät koskaan näin isoa kokonaisuutta.

Piditkö artikkelista?
arviointi lukion toimintakulttuuri Tiina Tähkä
Comments Off on Monipuolinen arviointi edistää oppimista lukiossa

Laaja-alaiseen yleissivistykseen tähtäävässä lukio-opetuksessa tarvitaan monipuolisia oppimismenetelmiä, -ympäristöjä ja -välineitä. Kun pedagogiikkaa kehitetään, pitää myös arviointikäytänteitä monipuolistaa ja ajantasaistaa. Arviointi on aina sidoksissa myös toimintakulttuuriin ja sen kehittämiseen.

Piditkö artikkelista?
Comments Off on Lukiosta taidot tulevaisuudessa menestymiseen

Opiskelu, työelämä ja muu arki muuttuvat ympärillämme. Millaiset valmiudet tukevat nykyisten lukiolaisten menestymistä myös tulevaisuudessa? Voiko lukio tarjota sellaista osaamista, joka auttaa toimimaan maailmassa, jota emme osaa vielä edes ennakoida tai kuvitella?

Piditkö artikkelista?
Comments Off on Koko koulu toimimaan yhdessä

Miten kouluihin rakennetaan kannustavaa ja tasa-arvoista toimintakulttuuria? Millainen on yhteisö, jonka kehittämiseen kaikki, niin oppilaat ja opiskelijat kuin työntekijätkin, haluavat osallistua? Mistä työkalut yhteiseen, jatkuvaan ja dynaamiseen ops-työhön? Ideoita ja välineitä toimintakulttuurin kehittämiseen etsitään ITK2016:n työpajassa POPSia & LOPSia yhdessä.

Piditkö artikkelista?

— Opettajana olen joutunut pohtimaan mobiilivälineisiin liittyvää pulmaa koulussa. Ne ovat oppilailla koko ajan kädessä. Oivallus ottaa viihdetarkoitukseen käytettävä mobiilisovellus opetuskäyttöön tuli sitä kautta, kertoo Lapuan lukion uskonnon opettaja Jaana Holma.

Piditkö artikkelista?
Comments Off on Tieto-ja viestintäteknologia LOPS-perusteissa

Vaikka tieto- ja viestintäteknologia läpileikkaa koko lukio-opetusta, syksyllä 2016 voimaan astuvat lukion opetussuunnitelman (LOPS) perusteet tarjoavat niukasti oppiainekohtaisia ohjeita, miten tietotekniikkaa sisällytetään kuhunkin aineeseen. Tieto- ja viestintäteknologian käyttämistä opetuksen ja oppimisen tukena kuvataan LOPS-perusteiden yleisessä osassa

Piditkö artikkelista?
Comments Off on Oppilaat tietotekniikan asiantuntijoina

— Jos nettiin mennään monella laitteella samaan aikaan, verkko ei välttämättä kestä sitä, selventää Hämeenkylän yhtenäiskoulun 9-luokkalainen Vilppu Viinikainen. Hän vastaa esitettyyn kysymykseen mobiilivälineiden käytöstä opiskelussa ja suuntaa sanat Helsingin ranskalais-suomalaisessa lukiossa työskenteleville opettajille.

Piditkö artikkelista?
Comments Off on Vaihtuvat rakennuspalikat

Kevään aikana julkaistaan viisiosainen kirjoitussarja, joka käsittelee oppimisen suuria ajankohtaisia murroksia. Aiheina ovat osaamiset ja uusi yleissivistyskäsitys, oppimisen eksosysteemit, oppimisen henkilökohtaistuminen, yhteisöoppijuus sekä opettajaprofesion muutos. Tämä artikkeli on sarjan ensimmäinen osa.

Piditkö artikkelista?
Comments Off on Opettaja, ota kännykät opetuskäyttöön!

Uudet opetussuunnitelmien perusteet ohjaavat kouluja ottamaan oppilaiden omat laitteet käyttöön opetuksessa. Laajemmin kyse on tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytöstä. Toisaalta OPH on tekemässä ohjetta järjestyssääntöjen laadinnasta, jossa sallittaisiin kännyköiden käyttökiellot. Mitä opettajan pitäisi ajatella kännyköiden käytöstä tunnilla?

Piditkö artikkelista?
Comments Off on Opiskelijat LOPS2016-prosessissa

Lukioiden paikallisia opetussuunnitelmia laadittaessa on keskeistä osallistaa käytännön suunnitteluun henkilöstön lisäksi opiskelijat. Suomen Lukiolaisten Liiton (SLL) edustajat kertovat, että pitkälle valmistelujen suunnitelmien kommentoimisen sijaan opiskelijat innostuvat kehittämään asioita, joihin voivat aidosti vaikuttaa.

Piditkö artikkelista?
Comments Off on LOPS2016 – toimintakulttuuri muuttuu

Lukioiden paikallisen opetussuunnitelmaprosessille annettu aikataulu on tiivis, sillä uusien opetussuunnitelmien mukainen opetus käynnistyy lukioissa ensi syksynä. Vaikka aikataulu onkin tiivis, on toimintakulttuurin kehittämiselle varattava aikaa – muutos mahdollistuu vain yhteisellä pohdinnalla ja keskustelulla.

Piditkö artikkelista?
unelmien koulu
Comments Off on Koulu muuttuu — tiedetäänkö kotona?

Vantaan Kanniston alakoulun oppilaiden vanhemmat saivat kodin ja koulun perinteisen liikunnallisen lauantaipäivän yhteydessä mahdollisuuden kurkistaa, mihin suuntaan opetusta viedään. OPS-uudistuksen myötä kodin ja koulun yhteistyötä on määrä lisätä entisestään ja yhteydenpidon sujuvuus on oleellista.

Piditkö artikkelista?
Comments Off on Tytöt ja pojat ovat matematiikassa yhtä lahjakkaita

Kansallista Matematiikan päivää vietetään 22.10. Tarkoituksena on tuoda matematiikkaa tavallisen ihmisen arkipäivään. Matematiikka voi olla hauskaa ja inspiroivaa puuhaa siinä missä ristikot, facebook-testit, käsityöt tai sudokut. Päivän kunniaksi matematiikan päivän koordinaattori oikoo matematiikkaan liittyviä harhakäsityksiä ja negatiivista suhtautumista.

Piditkö artikkelista?
Comments Off on Opi, tee ja jaa

Maailmanlaajuinen tekemällä oppimisen maker-kulttuuri on vilkasta myös Suomessa, ja toisilta oppimisen ympärille on kasvanut täälläkin aktiivinen yhteisö. ”Värkkääjät” tsemppaavat toisiaan, auttavat hankalien paikkojen yli ja jakavat parhaita käytäntöjä.

Piditkö artikkelista?
Comments Off on OPS-hautomoiden syksy käynnistyy

Vuonna 2013 alkaneet OPS-hautomoiden täydennyskoulutukset alkavat taas syksyn osalta ja syyslukukauden koulutuskalenteri on jo lähestulkoon täyttynyt. Hanke jatkaa OPS-uudistukseen liittyvien teemojen työstämistä kaikkialla Suomessa.

Piditkö artikkelista?