Uudet opetussuunnitelmien perusteet ohjaavat kouluja ottamaan oppilaiden omat laitteet käyttöön opetuksessa. Laajemmin kyse on tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytöstä. Toisaalta OPH on tekemässä ohjetta järjestyssääntöjen laadinnasta, jossa sallittaisiin kännyköiden käyttökiellot. Mitä opettajan pitäisi ajatella kännyköiden käytöstä tunnilla?
Lukioiden paikallisia opetussuunnitelmia laadittaessa on keskeistä osallistaa käytännön suunnitteluun henkilöstön lisäksi opiskelijat. Suomen Lukiolaisten Liiton (SLL) edustajat kertovat, että pitkälle valmistelujen suunnitelmien kommentoimisen sijaan opiskelijat innostuvat kehittämään asioita, joihin voivat aidosti vaikuttaa.
Kansallista Matematiikan päivää vietetään 22.10. Tarkoituksena on tuoda matematiikkaa tavallisen ihmisen arkipäivään. Matematiikka voi olla hauskaa ja inspiroivaa puuhaa siinä missä ristikot, facebook-testit, käsityöt tai sudokut. Päivän kunniaksi matematiikan päivän koordinaattori oikoo matematiikkaan liittyviä harhakäsityksiä ja negatiivista suhtautumista.
OPS-hautomot kysyi videohaastatteluissa Opetushallituksen perusopetuksen kehittämiskouluverkoston (Majakka-verkoston) seminaarin osallistujilta, miten koulua tulisi uudistaa. Vastaajat pohtivat oppikirjojen tarpeellisuutta, oppiainerajoja, opettajan autonomiaa ja koulun suhdetta muuhun yhteiskuntaan.
Kysyimme tietotekniikan parissa viihtyviltä opetusalan aktiivisilta toimijoilta, mitä he suosittelevat ITK:ssa. Samalla kysyimme missä tietoteknisissä taidoissa he haluaisivat vielä kehittyä. Tutustumme myös digitaaliseen tarinakerrontaan ja vierailemme tulevaisuudessa, vuodessa 2030.
KEOS-tapahtuma keräsi Jyväskylän Paviljongin täyteen opetusalan ammattilaisia 9.11.2013. Oppimisympäristöjen kehittämiseen paneuduttiin Jyväskylän ammattikorkeakoulun Dynamo-auditoriossa Juha Paanasen johdolla. Pelit ja virtuaalimaailmat Tuula Nousiainen Jyväskylän yliopistosta avasi meille pelien oppimiskäytön käsitteitä. Miten peli eroaa leikistä? Perinteisissä digipeleissä pelaaja voi suoraan vaikuttaa pelin sisällä. Korkean tason peleissä pelaaja kohtaa muita hahmoja, joko muita pelaajia tai pelin sisäisiä hahmoja, […]
Opetusalan ammattilaiset kokoontuivat 22.10.2013 Minervatorille keskustelemaan verkko-opetuksesta ja MOOCseista tilaisuuteen, jonka oli järjestänyt Tekes, Helsingin yliopisto ja CICERO Learning -verkosto, ja jota moderoi Helsingin yliopiston professori Mika Seppälä. Tilaisuuden avasivat professori Hannele Niemi Helsingin yliopistosta ja CICERO Learning -verkostosta ja Oppimisratkaisut-ohjelman päällikkö Suvi Sundqvist Tekesistä. He antoivat uuden sysäyksen verkko-opetuksen ja muun opetuksen yhteiseen kehittämiseen. […]
Oppimisen festareilla 7. – 8.10.2013, oppimisen innon päivillä, Finlandia-talon kongressisiipi täyttyi näyttelypisteistä, työpajoista, tietoiskuista, kalamaljoista, oppimisteknologian olohuoneesta sekä sadoista opetuksen ammattilaisista. Sosiaalinen media yleissivistävässä koulutuksessa -hankkeet olivat hyvin edustettuina: SoMy-koordinointihanke järjesti tietoiskun, Kulkuri työpajan ja Mollalla oli oma näyttelypiste. Avajaiset Avajaisissa Ritva Viljanen Helsingin kaupungilta korosti oppijoiden kuuntelemista, harrastuksia ja perustarpeita, onnellista kotia, koulutusta ja […]
Yyterin kansainvälisyyspäivien kaksipäiväisen seminaarin keskeisen annin voisi kiteyttää sanaan jakaminen. Miten kansainvälisyys ja globaalikasvatus tukevat jakamista ja yhdessä tekemisen kulttuuria ja kaatavat raja-aitoja oppiaineitten väliltä ja koulujen ympäriltä? Miten voidaan pikkuhiljaa muuttaa koulujen toimintakulttuuria niin, että elokuussa 2016 ollaan valmiit uudistuneeseen opetussuunnitelmaan pohjautuvaan oppimisen uuteen aikaan? Opettajan rooli on perinteisesti ollut toimia vartijana tiedon portilla. […]
Torstaina 10.10.2013 Tampereen yliopistolla (päärakennus, 2 krs.) Millaisia ovat opetuksen uusimmat välineet, miltä luokkahuone voisi näyttää tulevaisuudessa ja miten uusia laitteita on jo hyödynnetty opetuksessa? OTE-hanke, Tampereen eOppimisen Klusteri ja PAOK-verkosto järjestävät Opetuksen uusia tuulia -tapahtuman jossa on opetusteknologianäyttely, luentotilaisuus ja tietoiskuja….
Vuoden 2012 marraskuussa kysyimme Sosiaalinen media yleissivistävässä koulutuksessa (SoMY) -kehittämishankkeilta: Kuvaa lyhyesti, miten hankkeessanne käytetään sosiaalista mediaa opetuksessa tai muulla tavoin. Kuvaa hankkeenne onnistunein juttu tai paras käytäntö. Miten somen opetuskäyttö on vaikuttanut oppimistuloksiin? Millä muilla tavoin some on vaikuttanut oppimisympäristöön? Kuvaa hankkeessanne kehitettyjä somen pedagogisia malleja tai menetelmiä. Jos nyt aloittaisit hankkeenne, niin mitä […]
Syksyn Löytöretki kohdistuu sähköisiin oppimateriaaleihin ja sähköisten ylioppilaskirjoitusten haasteisiin. Paikalle ovat jälleen saapumassa keskeiset asiantuntijat molemmilta alueilta. Lisäksi pureudutaan oppimispelien ja virtuaalimaailmojen opetuskäyttöön, 3-D tulostuksen opetuskäyttöön, avoimiin oppimateriaaleihin sekä muihin uusien oppimisympäristöjen haasteisiin. Tarkka ohjelma julkaistaan pian ja ilmoittautuminen seminaariin…
