ilmioppi2_1
Kommentit poissa käytöstä

Ilmioppi 2 -kokonaisuuden viimeisessä tapaamisessa vedimme lankoja yhteen. Muistutimme mieleen, mitä POPS2014 kuvaa monialaisista oppimiskokonaisuuksista, keskustelimme tehdyistä ilmiökokeiluista ja kävimme läpi, mitä onnistuneeseen mok-prosessiin kuuluu ennen varsinaista mokia, sen aikana ja sen jälkeen. Tehtyjen ilmiökokeilujen esittelystä rakentui monipolvinen keskustelu niistä onnistumisista,…

Piditkö artikkelista?
pops_lops

Miten kouluihin rakennetaan kannustavaa ja tasa-arvoista toimintakulttuuria? Millainen on yhteisö, jonka kehittämiseen kaikki, niin oppilaat ja opiskelijat kuin työntekijätkin, haluavat osallistua? Mistä työkalut yhteiseen, jatkuvaan ja dynaamiseen ops-työhön? Ideoita ja välineitä toimintakulttuurin kehittämiseen etsitään ITK2016:n työpajassa POPSia & LOPSia yhdessä.

Piditkö artikkelista?
lauran-artikkelit-artikkelikuva-1

Kevään aikana julkaistaan viisiosainen kirjoitussarja, joka käsittelee oppimisen suuria ajankohtaisia murroksia. Aiheina ovat osaamiset ja uusi yleissivistyskäsitys, oppimisen eksosysteemit, oppimisen henkilökohtaistuminen, yhteisöoppijuus sekä opettajaprofesion muutos. Tämä artikkeli on sarjan ensimmäinen osa.

Piditkö artikkelista?
oppiminenfimobiilissaweb

Uudet opetussuunnitelmien perusteet ohjaavat kouluja ottamaan oppilaiden omat laitteet käyttöön opetuksessa. Laajemmin kyse on tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytöstä. Toisaalta OPH on tekemässä ohjetta järjestyssääntöjen laadinnasta, jossa sallittaisiin kännyköiden käyttökiellot. Mitä opettajan pitäisi ajatella kännyköiden käytöstä tunnilla?

Piditkö artikkelista?
opiskelijat2web
Kommentit poissa käytöstä

Lukioiden paikallisia opetussuunnitelmia laadittaessa on keskeistä osallistaa käytännön suunnitteluun henkilöstön lisäksi opiskelijat. Suomen Lukiolaisten Liiton (SLL) edustajat kertovat, että pitkälle valmistelujen suunnitelmien kommentoimisen sijaan opiskelijat innostuvat kehittämään asioita, joihin voivat aidosti vaikuttaa.

Piditkö artikkelista?
hartikainen-3web
Kommentit poissa käytöstä

Lukioiden paikallisen opetussuunnitelmaprosessille annettu aikataulu on tiivis, sillä uusien opetussuunnitelmien mukainen opetus käynnistyy lukioissa ensi syksynä. Vaikka aikataulu onkin tiivis, on toimintakulttuurin kehittämiselle varattava aikaa – muutos mahdollistuu vain yhteisellä pohdinnalla ja keskustelulla.

Piditkö artikkelista?
unelmien koulu
Kommentit poissa käytöstä

Vantaan Kanniston alakoulun oppilaiden vanhemmat saivat kodin ja koulun perinteisen liikunnallisen lauantaipäivän yhteydessä mahdollisuuden kurkistaa, mihin suuntaan opetusta viedään. OPS-uudistuksen myötä kodin ja koulun yhteistyötä on määrä lisätä entisestään ja yhteydenpidon sujuvuus on oleellista.

Piditkö artikkelista?
aki-ohjaaweb
Kommentit poissa käytöstä

Vuonna 2013 alkaneet OPS-hautomoiden täydennyskoulutukset alkavat taas syksyn osalta ja syyslukukauden koulutuskalenteri on jo lähestulkoon täyttynyt. Hanke jatkaa OPS-uudistukseen liittyvien teemojen työstämistä kaikkialla Suomessa.

Piditkö artikkelista?
1-2 luokkien vesiprojektissa testattiin esimerkiksi veden lämpötiloja.
Kommentit poissa käytöstä

Snellmanin ala-asteen koulussa tutustuttiin monialaisiin oppimiskokonaisuuksiin tekemällä konkreettisia oppimiskokeiluja keväällä 2015. Kolmen videon sarja esittelee projektissa toteutettuja käytännön kokeiluja ja osallistujien ajatuksia monialaisten oppimiskokonaisuuksien tulemisesta koulun arkeen.

Piditkö artikkelista?
galupkollaasi4
Kommentit poissa käytöstä

OPS-hautomot kysyi videohaastatteluissa Opetushallituksen perusopetuksen kehittämiskouluverkoston (Majakka-verkoston) seminaarin osallistujilta, miten koulua tulisi uudistaa. Vastaajat pohtivat oppikirjojen tarpeellisuutta, oppiainerajoja, opettajan autonomiaa ja koulun suhdetta muuhun yhteiskuntaan.

Piditkö artikkelista?
savonlinna4

Monialaisia oppimiskokonaisuuksia tulee sisällyttää koulutyöhön lähitulevaisuudessa. Sitä edellyttää Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2014. Opetuksessa on toki tähänkin asti tehty projekteja ja yhdistelty oppiaineita, mutta nyt perusteet määrittelevät tarkasti, mitä monialaisilla oppimiskokonaisuuksilla tavoitellaan. Muun muassa oppimisen suunnittelutaidot ja omistajuus omasta oppimisesta korostuvat.

Piditkö artikkelista?
artikkelikuva-2web

Menetelmät, joita mikkeliläinen Rantakylän yhtenäiskoulun opettaja Mari Muinonen ja Lahden kaupungin Renkomäen koulun opettajat Hanna-Maria Partanen ja Petteri Paappanen soveltavat opetuksessaan, toimivat mainioina esimerkkeinä siitä, miten teknologia tukee mielenkiintoista ja motivoivaa oppimista.

Piditkö artikkelista?

Yksi mahdollisuus kuulla oppilaita koulun toimintakulttuurin edistämisessä on valjastaa käyttöön oppilaskunnissa piilevät voimavarat. Hiljattain Ristiinan yhtenäiskoulussa oppilaskuntien jäsenet ja varajäsenet ideoivat koulunsa oppilaille viihtyvyyttä lisääviä viikkotehtäviä. Palkinnoksi viikkotehtävien suorittamisesta he kehittivät unelmien koulupäivän.

Piditkö artikkelista?
– Kun tilanne on se, että kunnat eivät anna sijaisia koulutuspäiviä varten, meidän täytyy miettiä, voimmeko saada ympärillemme muita tapoja kehittää itseämme, työyhteisöä ja jopa suomalaista koulua laajempana asiana, Vesterinen totesi tammikuussa järjestetyssä Opettajuus muutoksessa OPS-teemahautomossa.
Kommentit poissa käytöstä

Opettaja, jos koulutyö tuntuu jossain vaiheessa lukuvuotta tasaiselta puurtamiselta, kannattaa aloittaa oppimiskokeilu. Helsingin yliopiston opettajankoulutuslaitoksen tutkijatohtori Olli Vesterinen kehottaa irtautumaan koulukirjoista ja lähtemään oppilaiden kanssa koulurakennuksesta ulos tuulettumaan.

Piditkö artikkelista?