Jenni Meriläinen

Lahden ammattikorkeakoulun Liiketalouden koulutusohjelmassa jaettiin opiskelijoille lukuvuonna 2009-2010 minikannettavat tietokoneet. Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, mitä lisäarvoa minikannettavat voivat tuoda opetukseen ja oppimiseen. Sulautuvan opetuksen käsitettä käytetään kuvaamaan kannettavien ja langattoman verkon tarjoamia mahdollisuuksia hämärtää rajaa kasvokkain ja verkossa tapahtuvan…

Piditkö artikkelista?
28112011044

OTE-hanke oli 20.11. Tampereen kaupungin toisen asteen retkikunnan mukana verkostoitumassa Espoossa InnoOmniassa sekä Vantaalla Vaskivuoren lukiossa. InnoOmniassa ihastutti innovatiivinen viidakkoteemalla toimiva uusi oppimisympäristö ja yrittäjätoiminnan tuominen osaksib oppilaitoksen arkea. Yritykset voivat vuokrata oppilaitoksen tiloista työhuoneita ja hyödyntää talon osaamista sekä fasiliteetteja. … Lue loppuun

Piditkö artikkelista?
molla_logo_0

Päiväkoti-ikäisten mediakasvatushankkeet Molla (LPR) ja Molla (TKU) starttasivat seminaarilla Lappeenrannassa 24.11 Kesämäen päiväkodilla, jossa Hanna Pakarisen kuorokilpailun kuoro oli ollut edellisenä iltana harjoittelemassa. Kuoroesityksiä ei ollut seminaarivieraille nyt tarjolla, mutta sen sijaan kuultiin hyvin mielenkiintoista asiaa lasten mediakasvatuksesta. Helsingin yliopiston … Lue loppuun

Piditkö artikkelista?
Hatanpaan mediateekki

Koulukirjastot ovat muuttumassa kouluilla avoimiksi oppimistiloiksi – Mediateekeiksi, joissa voi opiskella ja viettää aikaa. Tarjolla on kirjoja, musiikkia ja tietokoneita, joita voi käyttää opiskeluun oppituntien aikana tai niiden välissä tai yleiseen viihtymiseen koulussa. Oheisella videolla esitellään Hatanpään lukion uutta Mediateekkiä, … Lue loppuun

Piditkö artikkelista?
vuorovaikutteinen_opetus_TAOssa-video

Elina Lehto on ottanut opetusteknologian vahvasti käyttöön omassa opetuksessaan Tampereen ammattiopiston anatomian oppitunneillaan. Tunneilla käytetään erilaisia tieto- ja viestintätekniikan välineitä tarkoituksenmukaisesti ja monipuolisesti erityisesti havainnollistamaan  opetettavia ilmiöitä. Käytössä on perinteisten välineiden lisäksi niin kosketustaulu, dokumenttikamera, mikroskooppi, valkokangas kuin kannettavat tietokoneet … Lue loppuun

Piditkö artikkelista?
sormethanke1

Kolmen Sormet-hankkeen kimppa starttasi vauhdikkaasti 22.9. Viikin normaalikoululla “kuin telkkä pöntöstään”. Nämä kolme sormitietokoneiden opetuskäytön kehittämiseen keskittyvää OPH:n rahoittamaa hanketta starttasivat kick-off seminaarissa syyskuun lopussa (oikein hyvä projektin aloitusmuoto!). Nämä Lappeenrannan, Helsingin mediakeskuksen ja Viikin normaalikoulun kolme erillistä, mutta yhteistyötä … Lue loppuun

Piditkö artikkelista?