Urheilupiireissä tunnetaan käsite ”Kaikki pelaa”. Sillä kuvataan periaatetta, jonka mukaan jokainen saa peliaikaa jossakin ottelun vaiheessa. Periaate on hyvä, jokainen harrastaja ansaitsee mahdollisuuden pelata, vaikka ei olisikaan huippulahjakkuus eikä pelaamisen tavoitteena ammattilaisura. Mahdollisuus pelaamiseen motivoi ja innostaa ja opettaa. Mikä…
Sinuhen synty Suomalaiset tuntevat Mika Waltarin ”Sinuhe egyptiläisen”. Melko moni on lukenutkin kirjan. Harvempi tietää, että mies tuli runnoneeksi Sinuhensa kasaan kolmessa kuukaudessa, jonkinlaisen maanisen vimman tuloksena. Totta se kuitenkin on. Olen kuullut, kun Waltari kertoi asiasta radiossa. Muinainen Egypti…
Jotkut tiedemiehet ja –naiset ovat toisinaan väittäneet ”oikeiden ratkaisujen” olevan hämmästyttävän usein myös kauniita. Esimerkiksi Albert Einsteinin suhteellisuusteoriaa on kuvattu kauniiksi, sopusuhtaiseksi. Ajatus saattaa äkkipäätä kuulostaa outojen tutkijoiden hörhöilyltä, mutta, mutta. Ehkä siinä sittenkin voisi jokin järki olla. Ajatus toimivan…
Inspiraatio, kuin tähden lento! Oletko kohdannut inspiraation, siis sellaisen puolihulluuden puuskan, joka on saanut sinut ryhtymään mielettömään urakointiin vaikkapa sitten aamulla kello kolme? Useat ovat saaneet. Kun inspiraation saa, se on upea tunne. Ainakin hetken tuntee kuin kaikki, tai melkein…
Mitä meillä oli ennen sähköpostia? Pärjäsimme toki aivan erinomaisesti silloinkin, vaikka sähköposti merkittävästi mullisti viestintämahdollisuuksia. Tässä tosin kesti, koska alkuvaiheessa läheskään kaikki eivät sitä vielä halunneet käyttää. Nuorena innokkaana muistan lähettäneeni silloiselle esimiehelleni nimipäiväonnittelut modernisti sähköpostilla, vaikka näimme toisiamme päivittäin…
Förra veckan diskuterades det livligt bland finlandssvenska aktörer i facebook gruppen ”Tieto-ja viestintätekniikka opetuksessa/ICT in Education” om hur vi skall få tekniken att fungera ändamålsenligt på alla områden i våra skolor. En lärare kan inte förväntas ha de kunskaper som en ingenjör besitter och därför behöver pedagogen IT-avdelningens stöd vid ibruktagandet av den nya tekniken. […]
Lähes jokainen meistä muistaa oman aapisensa, kannen, kuvat ja rasvatahratkin. Ensimmäinen suomalainen lapsille tarkoitettu aapiseksi luokiteltava kirja oli Yxi paras lasten tawara, vuoden 1666 katekismuksen aapisosa, jonka kirjoitti piispa Juhana Gezelius vanhempi. Ilmeisesti tarvetta lisäosalle oli jo silloin, koska siitä…
Museoiden ja muiden muistiorganisaatioiden tehtävä on säilyttää, edistää ja tulkita ihmiskunnan jättämää perintöä. Tietoa tarvitsevat luonnollisesti tutkijat, mutta aivan kuka tahansa meistä muistakin voi joko tarvita tietoa tai olla muuten vain kiinnostunut. Museot avaavat meille väylän tulevaisuuden ymmärtämiseen menneen kautta….
Tiedätkö, mitä Kulkuri tekee? Kuka tai mikä on Kodu? Tabletteja voi syödä, mutta onko niistä muuhunkin? Toimiiko koulurakennus muussakin roolissa kuin pitämässä sade ulkona? Webinaari- tuttu sana, mutta mitä silloin tehdään? Jokainen meistä päässee työuransa aikana osalliseksi monestakin erilaisesta hankkeesta…
Sain pyynnön tämän vieraskirjoituksen tekemiseen Facebookissa yksityisviestinä. Arvatenkin pyyntöön oli vaikuttanut aktiivinen osallistumiseni keskusteluun Facebookin tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttöön liittyvässä ryhmässä. Kyseinen keskustelu oli virinnyt blogikirjoituksestani, jossa kysyin, onko teknologian opetuskäyttö yhä vuoden 2005 tasolla. Samaa voidaan kysyä etäopetuksesta. Etäopetuksen haaste on, että oppijat ja opettaja eivät tapaa fyysisesti. Nykyisessä oppimiskäsityksessä painottuu oppimisen yhteisöllisyys, jota […]
Kuvassa olen Kolin upeissa maisemissa tutustumassa EKOn uuteen lapseen, Kolin saaristohanke 2:een. No ihan noin ylös varsinainen toiminta ei ehkä yllä, vaikka tavoitteet ovatkin korkealla ja täysin saavutettavissa. Pienessä 30 oppilaan yhtenäiskyläkoulussa on tehty tvt:n osalta jo vaikka mitä ja lisää on tulossa. Oloni oli suoraan sanottuna hieman hämmentynyt, kun selvisi, että kilpapyörämallinen etäopetuskuvio on […]
