Det finns så många olika möjligheter som erbjuds oss som arbetar inom undervisningen idag och själv upplever jag ibland att det är svårt att välja bland allt det intressanta. Det finns flera finansiärer vi kan ansöka lite extra pengar av, för att utveckla våra skolor eller vår egen yrkeskunskap. För dem som vill utveckla sin internationella […]
Ei kategoriaa
Tekijänoikeudet etäopetuksen haasteena
Uuden teknologian mahdollistamat toimintamuodot muuttuvat liian nopeasti, jotta lainsäätäjät pysyisivät perässä. Jokapäiväiset rutiinit koulussa alkavat yhä useammin olla tekijänoikeuslain kannalta kiellettyjä. Tässä muutamia esimerkkejä opetuskäytännöistä, jotka eivät ole lain mukaisia: – Sanomalehdessä oleva uutinen käännetään vieraan kielen tunnilla toiselle kielelle. – Videotykillä näkyvä verkossa sijaitseva taideteoksen kuva päätyy oppitunnin videotallenteeseen. – Opetusmonisteet skannataan ja jaetaan […]
Seminarium kring internationalisering i Yyteri 25-26.8
De finska koordineringsprojekten SCART, INTO och CLUE ordnade seminarium kring internationalisering förra veckan. Projektkoordinatorn var på plats och fick glädjen att även träffa två nya internationaliseringsprojekt (Ett globalt virtuellt klassrum och Medborgarpåverkan i Kimito och Bochum) från Svenskfinland som också deltog i seminariet. I programmet fanns internationaliseringsstrategier och den internationella medborgarens kompetenser. Utbildningsstyrelsens meddelande till […]
Etäopetuksen selvitystyön tuloksia julki
EKOn valtakunnallisen selvitystyön tuloksia on vihdoin saatu. Lämpimät kiitokset kaikille niille 142 etäopettajalle ja 28 eri etäopetushankkeiden koordinaattoreille, jotka jaksoivat viime keväänä koulutyön loppumetreillä vastata tutkimuskyselyymme! Teidän avullanne meillä on nyt koossa paljon uutta tietoa Suomen etäopetuksen nykyisestä tilasta. Tutkimuksen päätuloksiin voitte tutustua EKOn kotisivuilla www.etaopetus.fi => Tutkimustuloksia. Tutkimus ei kuitenkaan pääty tähän. Nyt meillä […]
Pelastetaan pienet lukiot
Vielä on kesää jäljellä, mutta pikku hiljaa käynnistetään ekoilua. Salasanat ovat unohtuneet, ennen lomia kirjoitetut suunnitelmat vähän pölyttyneet ja kaikki nimet hukassa. Näistä pienistä haasteista huolimatta käymme innolla käsiksi etäopetuksen koordinointiin. Viime päivinä ovat olleet esillä lukioverkko ja varsinkin pienten lukioiden tilanne. Uusi opetusministeri Jukka Gustafsson otti asiaan kantaa heti ministeriksi tultuaan korostamalla alueellisen saatavuuden […]
OVI -hankkeen TOINEN webinaari 19.5. klo 13.00 !
OVI -hankkeen toinen webinaari 19.5. klo 13.00 – 14.00 ! Konneveden lukion ja Opetushallituksen Oppimispelit ja Virtuaaliset ympäristöt opetuksessa -hanke pitää jo toisen webinaarin torstaina 19.5. klo 13.00 – osoitteessa http://peda.net/polku/ovi Webinaarin aiheena ovat Pelit opetuksessa, Projektin tutkimushanke, Pelileiri ja…
OVI -hankkeen WEBINAARI 12.5. klo 14.00
Tervetuloa OVI –hankkeen ensimmäiseen WEBINAARIIN to 12.5. klo 14.00 – 15.00 Osoitteessa http://peda.net/polku/ovi Konneveden lukion koordinoiman Opetushallituksen ”Pelit ja Virtuaaliympäristöt opetuksessa” (OVI) hankkeen ensimmäisen webinaarin aiheena on Second Lifen opetuskäytön kokemukset. Asiantuntijaluennoitsijoinamme ovat Sotungin lukion opettajat, joilla on jo pitkä…
Terveisiä Dublinista ja EUN:n kosketustaulu-työryhmältä
Pääsiäinen tuli ja meni, mutta hyvin katkasi kiireisen kevään. Ennen pääsiäistä kokoontui EUN:n (European Schoolnet) Interactive Whiteboard työryhmä Dublinissa, jossa kävin siis itse myös. EUN:llä on kosketustaulujen opetuskäytön kehittämiseksi oma intressiryhmänsä, joka koostuu 15 Euroopan maan (Suomi mukaan lukien) opetusministeriöiden … Lue loppuun →
Pelien opetuskäytön salaisuudet julki ja jakoon
OVI-hankkeen yhteydessä on tarkoitus myös kartoittaa ja arvioida tarjolla olevia peli- ja virtuaaliympäristöjä (koordinointitoiminnan ohella). Hankesivuillemme (http://www.peda.net/polku/ovi) listaamme opetukseen soveltuvia pelejä oppiaineittain ja kokeilemisen arvoisia virtuaalimaailmoja sekä näihin liittyviä hyviä käytänteitä. Hyvillä käytänteillä tarkoitamme jotain hyväksi jo koettua ja käytännöllistä,…
Second Life alakouluun!
Virtuaalimaailma Second Life on täyttänyt seitsemän vuotta ja on näin aloittamassa alakoulun. Tämä merkkipaalu kuvaa hyvin uusien oppimismahdollisuuksien tulvaa koulumaailmaan. Second Life itsessään sisältää jo yli 10 000 luokiteltua ”oppimispaikkaa”. Useat organisaatiot ovat ottaneet ne ja Second Lifen muut mahdollisuudet…
Tutkimusyhteistyötä suunnitteilla
Jyväskylässä järjestettiin tiistaina 29.3.2011 koordinointihankkeiden yhteinen tutkijatapaaminen. Tapaamisen tarkoituksena oli suunnittella tutkimusyhteistyötä eri koordinointihankkeiden välillä. Tapaamiseen osallistui edustajia seuraavista hankkeista: Laitteet ja ohjelmistot opetuskäytössä (Kaustinen & Tampere), Etäopetus (Turku) ja Oppimispelit ja virtuaaliset ympäristöt (Konnevesi). Päivä alkoi toiminnallisella Agoran oppimistilaan … Lue loppuun →
Koordinointihankkeen tausta ja tarkoitus
Oppimispeleihin ja virtuaalimaailmoihin perustuvat ratkaisut tukemassa opetuksen laatua ja uudistumiskykyä -koordinointihankkeen päätavoitteena on edistää virtuaalisten oppimisympäristöjen ja pelinomaisten sovellusten pedagogisesti mielekästä opetuskäyttöä opetussuunnitelman tavoitteiden suuntaisesti sekä koota ja levittää käyttöön liittyviä hyviä käytänteitä.
EKO-vinkki
Teekannusta saa näppärästi kivan tulppaanimaljakon. Tämä näin alkuvinkiksi, jos satutte saamaan kukkia, eikä löydy sopivaa kukkamaljakkoa. EKO-tiimi piti tiiviin ja tehokkaan etäpalaverin ITK-toria varten. Konferenssissa pitää hyvän ohjelman lisäksi olla kaikkea kivaa sälää tarjolla ja niiden hankinnasta saatiin päätettyä. Yhdistämme … Lue loppuun →